Страницы сайта
Участники
Общее
Развитие внимания
Формирование мышления
Развитие восприятия
Развитие речи
Развитие памяти
Коррекционно-развивающие занятия с детьми
|
Ребенок должен назвать последовательно цифры, которые вразнобой представлены в таблице.
Вариант 1. Для детей, владеющих счетом в пределах 10, допустимо одновременное называние и показывание цифр (указкой, пальцем). Таким образом, задание выполняется наглядно-действенным соотнесением.
Вариант 2. Усложненным вариантом является выполнение задания только на основе зрительного нахождения последовательности цифр.
Для детей, владеющих счетом в пределах 25, может быть предложена таблица с большим количеством цифр. Принцип работы - тот же (на основе наглядно-действенного, а затем только зрительного соотнесения).
Данное задание способствует формированию таких качеств, как концентрация, объем, переключение внимания.