Материалы для специалистов
Версия для печати

Предлагаем краткий словарь-справочник наиболее часто встречающихся в специальной психолого-педагогической литературе терминов. С подробным описанием можно познакомиться в следующих изданиях: «Дефектологический словарь» Под ред. Б.П. Пузанова. – М.,1996; Понятийно-терминологический словарь логопеда. Под ред.В.И. Селиверстова - М., 1997



Обзор глоссария по алфавиту

Специальные | А | Б | В | Г | Д | Е | Ё | Ж | З | И | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | У | Ф | Х | Ц | Ч | Ш | Щ | Э | Ю | Я | Все

Р

РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ (РДА)

аномалия психического развития, состоящая главным образом в субъективной изолированности ребёнка от внешнего мира. Коррекция осуществляется посредством комплекса психотерапевтических, педагогических и медицинских воздействий. Решающая роль принадлежит мероприятиям по формированию контактов с внешним миром, смягчению эмоционального дискомфорта.

РЕАКТИВНЫЕ СОСТОЯНИЯ

психические расстройства, возникающие в результате острых стрессовых ситуаций. В лечении реактивных состояний решающую роль играет устранение или смягчение психотравмирующего воздействия; лечение преимущественно психотерапевтическое.

 

РИНОЛАЛИЯ

нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата. Искажения тембра голоса и звукопроизношения проявляются вследствие нарушения нормального участия носовой полости в голосообразовании.